贏卓少兒體能（香蜜湖中心）

感覺統合不是疾病。藥用能力的治療無效，必須通過正確的感覺統合教育和培訓加以糾正。患有感覺統合障礙的嬰兒的智力非常正常，但是嬰兒的大腦和身體部位的協調受到阻礙，使得許多出色的方面無法展現。感覺統合教育對促進嬰兒的健康成長具有一定的作用，因此父母的及時感覺統合教育可以改善嬰幼兒的感覺統合障礙。以下內容就是由深圳感統訓練班小編為大家收集的有關“深圳感統培訓中心哪家好?”的詳細內容，如果對相關課程信息感興趣可以點擊咨詢在線老師了解相關詳情。

6-8歲運動能力提高課：

招生范圍：6-8歲

課程介紹:此階段孩子腦神經發育水平接近成人，具備了完成絕大多數的動作技能的能力。掌握海量動作技能，可以幫助平穩發育階段的腦神經處于活躍發展狀態。慢慢接觸專項體能和基礎動作技能，可以很好的掌握身體，綜合提升體能六項。在這一時期，孩子會以自我為中心，不與他人合作或害怕競爭，所以提升體能、增強自我效能感，特別重要。

課程特色：定制運動訓練、超大訓練場館、雙師品質課程、奧運標準器材

4-6歲基礎運動能力訓練：

招生范圍：4-6歲

課程介紹:此階段孩子大腦重量已接近成人水平，是協調素質發育敏感期，可**較復雜的動作模式和簡單動作技能認知身體與外界環境的關系，且可以準確完成動作模式，促進大腦接受、統合、處理信息的能力。在此時期，孩子的各項感官覺已基本形成，為今后形成良好的生活學習能力打下基礎，但各項感官覺發育不足的孩子則是重要的提高補充期。

課程特色：定制運動訓練、超大訓練場館、雙師品質課程、奧運標準器材

3-4歲正確運動養成培養課：

招生范圍：3-4歲

課程介紹:此階段孩子左右腦思考區基本成熟，理解、判斷、邏輯、組織及觀察、想象、創造力等逐步開發。在這一時期，孩子的各項感官覺已經得到初步的發育，需要進一步加強。特別是觸覺和前庭覺的發育有待強化，只有觸覺和前庭覺發育良好，才有可能促使本體感的良好發育，對專注力的提升和學習、理解能力打下重要的基礎。

課程特色：定制運動訓練、超大訓練場館、雙師品質課程、奧運標準器材

1.什么是感覺統合課程：

通過鍛煉，通過有針對性的訓練，給孩子豐富的感覺刺激。它使孩子們在訓練過程中增強自信心，提高自我控制能力，享受情緒并增強體質。

2.感覺統合的重要性：

感覺統合是兒童發展和智力發展的基礎。通過各種教具和針對性的感覺刺激，大腦有能力整合來自外部環境的感覺信息，做出適當的行為反應，并幫助兒童建立成熟的個體行為模式和生活特征。

3.感覺統合的教育目標：

通過設置的課程，讓孩子們快樂地使用自己的身體，探索各種有趣而有意義的感官刺激，從而提高孩子們的八種能力，例如專注力，勇氣，精細的運動技能，語言，人際交往和挫敗感。。

4.課程簡介：

例如，前庭感官訓練可改善兒童的空間感和適應能力，促進神經中樞與語言區域之間的互動，進行觸覺訓練，增強觸覺接受能力，消除過度防御的心理障礙，并增強大腦識別能力。聽覺訓練練習發展聽覺集中度和記憶力，養成注意力集中的習慣，改善發音問題，本體感受訓練有助于改善人腦協調和身體運動的平衡與協調，有助于建立圖像概念和光動能整合訓練的良好表達：增強孩子的手眼協調對于將來在放學后快速記錄和記住孩子很有幫助。

讓孩子去找專業老師，這樣父母就不用擔心了嗎？

將老師的感覺統合訓練任務交給孩子看似有意義，但父母不參加。實際上，許多父母犯了一個錯誤，就是忽略了在感覺統合訓練中非常重要的“親子溝通”。父母與子女之間的交流與互動是進行感覺統合訓練的重要基礎。僅依靠早期教育機構或學校的感官整合訓練尚不完全。只有與科學有效的家庭培訓形成協同作用，才能促進孩子的身心健康發展以達到培訓目的。

“我的孩子看起來還不錯，不需要培訓”

感覺統合訓練不是針對特殊兒童的訓練，而是針對每個兒童的訓練。對于感覺統合能力不足的孩子來說，當然有必要增強感覺統合能力，但這并不意味著“有問題，因此我們需要訓練”。感覺統合訓練從小就進行，以提高感覺統合能力。父母不應過分保護孩子，以免延遲孩子感覺統合能力的提高。