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父母之所以讓孩子去幼兒日托的原因,并不是全部,因為家庭中沒有人可以照顧孩子,而是為了孩子的未來成長,讓他經歷這個過程,他必須經歷。面對早期教育花園中的每個孩子和每個老師,這是為孩子創造機會,使他們學習獨立生活的能力。父母不能永遠與他在一起,他必須被動地學習接待他人和獨立于父母安排而生活的能力。這樣,我們就不會在未來的發展道路上變得軟弱無助。為了幫助廣大家能夠更加了解兒童早教托班資料信息,以下內容由深圳幼兒早教中心小編為您整理了“2021寶安早教托育程”資料信息,僅供參考。
兒童全日制早教托班
適用年齡:0.5-5歲
課程類型:繼續上課,使寶寶更聰明
以蒙臺梭利教學為主導,涵蓋社會溝通,語言,體育,藝術,數學等教學內容,著重培養孩子的自我保健能力,提高社交能力,激發語言表達能力,促進體育協調能力。
2-4歲多元智能半日班
它主要包括八門課程,包括親子潛能課程,蒙臺梭利課程,奧爾夫音樂,身體健身課程,創造力課程,閱讀課程,科學課程和外教課程。
根據兒童發展量表設計課程,使用專業教具,并使用動態和靜態互動游戲來培養兒童的基本認知,語言交流,精細運動,粗大運動和社交能力,以及其他綜合能力,以創造良好的聲音和成功的個性。
寶寶3-4歲英語發展班
該系列課程采用螺旋式布置,跨境游戲和互動方式,使孩子們可以通過家庭和課堂相結合的方式來體驗英語學習的樂趣,并提高他們對英語學習的興趣。該課程有12個單元,每個單元有4節課,并且每月安排1個外教互動課,總共48堂中學課和12個外教互動課。該課程的內容與樂之小天地教材相鏈接,以進一步培養孩子對英語學習的興趣目標,滲透STEM學習模式,增加該年齡段兒童的領域知識,增強孩子對英語學習的興趣和能力。
寶寶4-6歲綜合創思班
4-6歲的學齡前兒童在此階段的身心發展在他們的一生中都起著至關重要的作用。該課程包包括科學探索,邏輯思維,創造藝術和音樂表演四門課程,每周一次,輪換主題不同,全面培養四門課程,以增強孩子上學前的知識儲備,促進學習能力和培養孩子的性格發展和年輕之間的良好聯系。
-1-根據孩子的語言發展水平進行安排,以幫助孩子更好地響應聲音和圖像,為孩子的語言表達打下基礎,并培養孩子對故事的右腦長期記憶。
-2-通過有趣的剪紙游戲,在游戲中,滿足兒童手發展階段的需求,分階段鍛煉兒童的精細手部動作。在剪紙過程中培養孩子的勇氣,并在回剪刀的同時養成孩子的良好行為習慣。
-3-故事卡和情景音頻的結合處于右腦活動狀態,可以幫助孩子養成良好的行為習慣,學會使用禮貌語言和日常語言,從而培養孩子的語言能力和基本概念認知能力。
全優加以“為中國寶寶提供卓越的早期教育”為使命,始終貫徹“踐行于愛”的企業精神。以“1+2+N”進階式課程體系,基于0-6歲中國寶寶特質和各階段發育關鍵期,以家園共育的早教與托育相結合的模式,圍繞國家發展素質教育和全民閱讀的方針,科學系統地培養中國寶寶“九大能力”內在素養與“閱讀力+思維力”的雙綜合能力素養,堅持憑“教育成果”說話。
親親寶貝之家國際兒童成長中心,專注高品質雙語日托、兒童party、外教英語課。母愛打造,專業團隊管理,國際化課程體系。這絕不只是一家商業機構,更是創始人自己寶貝度過珍貴時光的地方。作為媽媽,總想把世界上最好的東西給到孩子。因此,在這里,寶貝們將體驗到由國際兒童教育專家共同研發的精品課程,享用山姆專供點心,呼吸花園清新空氣,在玩樂中塑造品格,強健體魄,啟迪智慧。希望這個用滿滿愛心和責任心打造的地方,能給每個寶貝帶來家一般的快樂和溫暖,讓媽媽放心工作,讓老人得空頤養天年。
紛蘭博士國際兒童會是一家專注于兒童興趣、生活,生存,思維能力培養一站式1.5-6歲兒童教育成長會所。國內首家芬蘭式體驗主題兒童會所,課程特色:芬蘭的“自由”“體驗”與中國式教育“知識的儲備”“全才的概念”相融合,12種主題課程,盡可能的讓寶寶全方位的接觸體驗,尊重寶寶,給寶寶的成長提供無限可能。學校開設的課程有半日制托班、全日制托班、國際雙語托班和周末興趣托班。我們的教育理念:“愛”、“體驗”、“尊重”、“秩序”、“能力”。
深圳鵬城寶貝教育“敢承諾、重承諾、講實效”、深得寶貝家長誠摯信賴的教育機構。 “培育孩子從精準測評開始”,鵬城寶貝以感覺統合訓練為龍頭,以學習能力提升課程為支撐,以親子潛能課程為補充,以兩大測評體系為后盾,立足本土寶貝實際,采用世界著名九大教育法,系統設置七大課程,感統全腦動靜相輔,專業化、個性化、全方位定制半歲至12歲寶貝教育方案,累計塑造出數以萬計的卓越復合型寶貝。
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