課程簡介：南京多特兒童注意力課程對于孩子，您有沒這樣的困惑?1.孩子看電視、玩游戲都很專注，可以玩很久，可是一做其他事就東摸西摸，沒法集中注意力。2.專注力確實很重要，但長大就好了吧？3.孩子不合群，做事拖拉，膽小內向，注意力差，不愛學習，情緒控制不好等，怎么辦？科學的教育理念多特兒童注意力課程，根本提升4-12歲兒童專注力，伴隨孩子一生；動靜結合，標本兼顧，促進身、心、腦全面協調發育；以人為本，一對一備課... [詳情]

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課程簡介：兒童情商課程兒童情商課程適合對象：1、提升孩子情商能力遇到困難，就會大哭；遇事真的很著急，急啊急，急得孩子全身冒火，特別生氣的時候，想罵人，想打人，人際交往力差，情商低的孩子.......2、孩子不受歡迎孩子很敏感，如果說Ta不好，孩子會心里難受，眼淚嘩啦啦往下掉，拼命的哭泣，越讓孩子不要哭，孩子越使勁哭泣......，不受歡迎兒童情商課程計劃：提升孩子的情商、關注并主動獲取積極情緒、陽光面對新事... [詳情]

課程簡介：多特兒童專注力是中科院心理研究所兒童專注力項目唯一合作機構。運用高度匹配的定制訓練課程，全程訓練動態調整，高效促進兒童身、心、腦全面協調發育。提升兒童專注力有效率可達90%以上。主要針對兒童提供專注力訓練、注意力訓練、注意力培訓、孩子好動、記憶力差、寫作業慢、感覺統合失調等；南京多特兒童專注力的兒童感統精品訓練課程，能夠對學員的大腦進行系統化的刺激訓練，度身打造教學計劃，采用趣味授課形式，適合孩子... [詳情]

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課程簡介：打開云南地圖我們發現還有很多的未知區域西雙版納的雨林是當今地球上少有的動植物基因庫高等植物超過5000種，動物超過1000種是科學考察、學習生態知識的**窗口充滿風土人情的少數民族曼妙鮮活的景邁山無時無刻不牽引著我們向往這個寒假1.31-2.5讓我們共赴雨林共同經歷一場酣暢淋漓的雨林穿越發現更加勇敢的自己?熱帶雨林&探索探險在熱帶雨林的大舞臺里，每種生物都是主角，并不全是優勝劣汰、弱肉強食... [詳情]

課程簡介：多特兒童專注力是中科院心理研究所兒童專注力項目唯一合作機構。運用高度匹配的定制訓練課程，全程訓練動態調整，高效促進兒童身、心、腦全面協調發育。提升兒童專注力有效率可達90%以上。主要針對兒童提供專注力訓練、注意力訓練、注意力培訓、孩子好動、記憶力差、寫作業慢、感覺統合失調等；南京多特兒童專注力的兒童感統精品訓練課程，能夠對學員的大腦進行系統化的刺激訓練，度身打造教學計劃，采用趣味授課形式，適合孩子... [詳情]

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課程簡介：2021年核桃記憶“超強大腦”記憶法冬令營丨開啟第二輪預約報名您孩子是否遇到以下難題?為了孩子成績，沒少給孩子買輔導書，請家教，上補習班，付出了大量的時間和精力，但孩子依然面臨這些問題。可是！為什么有的孩子可以做到驚人的記憶力其實，你的孩子也可以！培根曾經說過：世界上的一切知識都只不過是記憶。但是，傳統的記憶，只有經過不斷的回憶、重復和溫習才能變成長時記憶。而隨著時代的發展，孩子要學習的知識越來越... [詳情]

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課程簡介：心理輔導課程作為父母，我們都希望孩子能成為自信的人，因為自信的孩子更愿意學習新的技能，面對新的挑戰。但是沒有哪個孩子天生就是不自信的，斯科特·派克在《少有人走的路》中寫道：“自信須從幼年培養，不然，成年后再做補救，往往事倍功半。”因此，請重視孩子的心理成長，及時干預。我們是這樣訓練的金博智慧心理輔導，是指心理輔導老師與學員之間建立一種具有咨詢功能的融洽關系，以幫助學員正確認識自己，接納自己，進而欣... [詳情]

課程簡介：心理輔導課程作為父母，我們都希望孩子能成為自信的人，因為自信的孩子更愿意學習新的技能，面對新的挑戰。但是沒有哪個孩子天生就是不自信的，斯科特·派克在《少有人走的路》中寫道：“自信須從幼年培養，不然，成年后再做補救，往往事倍功半。”因此，請重視孩子的心理成長，及時干預。我們是這樣訓練的金博智慧心理輔導，是指心理輔導老師與學員之間建立一種具有咨詢功能的融洽關系，以幫助學員正確認識自己，接納自己，進而欣... [詳情]

課程簡介：廣州為本自閉癥課程為本教育是經政府部門批準成立的專業心理服務機構。由廣東省社會醫學研究會心理咨詢專業委員會、廣州神康精神（心理）疾病研究所和廣州市心理咨詢師協會共同支持創建，擁有業內的醫學心理專家、應用心理學專家、家庭教育專家，定位O2O教育的創新模式，致力于“平臺式”教育企業的構建，為社會提供從基礎教育到職業教育，從面授教育到網絡教育的全方位教育服務。在日常生活中，父母應該在各個方面更加關注自閉... [詳情]

課程簡介：廣州為本多動癥為本教育是經政府部門批準成立的專業心理服務機構。由廣東省社會醫學研究會心理咨詢專業委員會、廣州神康精神（心理）疾病研究所和廣州市心理咨詢師協會共同支持創建，擁有業內的醫學心理專家、應用心理學專家、家庭教育專家，定位O2O教育的創新模式，致力于“平臺式”教育企業的構建，為社會提供從基礎教育到職業教育，從面授教育到網絡教育的全方位教育服務。多動、注意力不集中、沖動這些表現對孩子的學習功能... [詳情]